1983年，美国哈佛大学教育研究院的心理发展学家霍华德·加德纳(Howard·Gardner)提出了“多元智能”理论，且主要集中在幼儿园推广发展。毕业于华盛顿大学的Gina C. Cardillo博士为了更深层次的研究幼儿发展和教育，展开了针对“多元智能”理论的研究和实践。

Gina C. Cardillo博士于2012年加入美国语言听力协会，2015年获得华盛顿州授予的言语及语言病理学临床执业资格证书，同时也是经华盛顿州早教部门的州级培训师。她从多年早教经验中总结出亲子交流中适用的“四种语言技法”，“P.E.E.R 教学法”及C.R.O.W.D.组合激发技巧。

2010年，毕业于华盛顿大学的语言病理学临床治疗师、早教专家、言语&语言病理学家，华盛顿大学学习与脑科学学院外联部的创始主任、美国语言听力协会会员Gina C. Cardillo博士联合早教专家Amy Hart、校长Jenna Beltz、反射区理疗师Sue Ferguson共同创办了SEATTLE JOYKID INTERNATIONAL EARLY EDUCATION LLC。

SEATTLE JOYKID INTERNATIONAL EARLY EDUCATION LLC以“多元智能”理论为基石，集结教研团队数十年的教学经验和管理经验，补充完善现有的早教理论进行早教课程开发，并开始以西雅图为中心，辐射周边城市和地区进行教育理念和早教课程的推行。迄今为止，SEATTLE JOYKID INTERNATIONAL EARLY EDUCATION LLC为美国数十个地区的早教机构、超过30万个高端美国家庭提供成熟专业的幼儿教育，为万千幼儿制定体能、绘本、艺术、音乐、食育和幼儿园教育等优质课程，教会孩子认知世界的能力，丰富孩子认知世界的方式！